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婴幼儿图画书设计:回归“图书”词源

2012-03-22 11:00
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作者:高银燕       来源:中国新闻出版网/

异型图画书的内页形态丰富,为插图赋予了更为宽广的呈现空间。

 

 跨页中图画与文字的起承转合,构成了阅读中的视觉和内容节奏韵律。

 

    “图书一词的渊源,可追溯到《周易·上系辞》记载的河出图、洛出书这个典故上来。它反映了文字起源于图画,图画和文字是紧密相连共同构成图书这个概念。

 

    而现代婴幼儿图书特别是图画书似乎与此概念最为契合:以图为主,有时图即是文,图文密不可分。

 

    把婴幼儿当做独立个体

 

    婴幼儿图书的出现是伴随着婴幼儿教育的开展真正繁荣发展起来的。出版界倡导的许多儿童读物出版理念,无不来自于儿童教育和心理学理论。

 

    蒙台梭利认为:必须要把儿童的生命与成人生命分开来,二者有着明显的不同,尊重儿童是蒙台梭利所有教育原理建立的基石。据此,进行婴幼儿图书设计时,要以婴幼儿是一个独立的个体为出发点来设计图书,成人不能想当然地把自己的思想与梦想强加给小读者。

 

    讲故事突破纸张界限

 

    从图画书的定义来看,图画书通常指那些主要通过图片且运用少数几行文字或单单只靠图画来讲述故事的书籍。婴幼儿图画书按其材料可分为纸书、布书、塑料书等多类。依据图书的传统材料纸张为界限,可以把婴幼儿图书划分为纸品婴幼儿图画书和特殊材质婴幼儿图画书两大类。

 

    传统图画书按图文在书中所占比例关系又可分为无字图画书和图文结合的图画书两种。无字图画书全部以图画构成,故事的展开也是由图画讲述进行,每幅画面好比电影的静态帧,幼儿阅读的时候好像在看一部小电影。无字图画书一般会在书的开始设计一个谜题,在书页进行时或者书页结束的时候把谜底揭开。

 

    纸品异型图画书在传统书的内、外形式方面都有较大改变,其赋予插图更宽广的展现空间,使插图呈现出立体的状态。异型图画书按其内页插图变异形态可以分为弹跳书翻翻(拉拉、转转)书等,按其外观变异形态分为开窗(打洞)书造型书等几种形式。

 

    强烈对比构成图文节奏

 

    内页的版面设计是图画书设计中的重头戏,内文中起、承、转、合大节奏的设计,内文里上页与下页之间的节奏设计,每一页里文图关系的设计,文字的排列设计,内文开始与内文结束之间呼应关系的设计等要考虑的诸多设计要素。

 

    内页版面设计中的节奏设计,在图画书设计中分为内容节奏和视觉节奏。内容节奏,是指随故事的展开,以图文结合所讲述的故事内容出现一定节奏的设计方法,一般画面从视觉上观察变化不是很大,但是文字与内容结合在一起,会出现起承转合的大节奏设计。

 

    利用视觉节奏进行设计,是儿童图画书版面设计另一种常用方式。强烈视觉对比,可以通过画面中图形的多寡来表现,也会以页面中是否空白和满版来体现。还有以黑白画面和彩色画面的互换来表现,以及单色与多色画面进行交替出现用以表现视觉节奏。比如,上一页是黑白或单色的画面,下一页变成全彩色的画面。

 

    带着一颗童心去设计

 

    图画本身也是文字,对婴幼儿图书进行设计时要考虑到图画不是文字的辅助,它与文字同等重要,在一些无字图画书中,图画即是文字,设计时要充分利用图画中的各个要素成为视觉文字用以讲述书中的故事。

 

    为婴幼儿图书进行设计,要求设计师本人带着一颗童心去设计。《艺术的童年》一书中写道:孩子和艺术家住在同一个国度里。那个地方没有边界,却是变化万千。……所有的东西都可以相融,再分解。一切都充满了意义,值得细细品味。

 

    是的,一本设计优秀的婴幼儿图书值得很多人细细品味,从0岁~99岁。

 

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